天龍村のファンから村民へ。そして、新たなファン作りへ。

一どんな活動をしていますか？

2年程前に特定非営利活動法人「ツメモガキ」を設立し、活動しています。地元の物を使ったお菓子を作って販売したり、“中井侍銘茶“というブランド化したお茶の販売をしています。今年はコロナの影響で中止になっちゃいましたが、お茶摘みツアーや芋フェスなどの企画もしています。昨年は100名ほどの方が参加してくれて、中には東京から来てくれる人もいました。毎年ICUの学生も来て、とても楽しんでいってくれます。

今は柚餅子作りにチャレンジしています。地域の伝統食で“武士の携帯食”とも言われているもので、柚子の中身をくり抜いて、皮の中に甘味噌、クルミ、小麦を入れて蒸かして3ヵ月揉みながら乾燥させます。村のおばあちゃんから作り方を教わってやっていますが、柚子の肌が汚いと固くなってしまったり、味噌がたくさん詰まってないと形が悪かったりするのでなかなか難しいです。

一今やっていることについての課題はなんですか？

情報発信が苦手で、欲しがっている層に情報を届けられていないと感じています。敬老の日ギフトを作って柚餅子とお茶のセットを売り出してみたが注文がありませんでした。他にも、柚餅子作りツアーを企画してみたのですが、60歳くらいの層がほとんどで若い層の参加がなかったです。

“学ぶ”ことを求めている人がたくさんいますが、村内だけだと刺激が少ないのが正直なところです。大人の寺子屋みたいな地域の学校があるといいのかなって思っています。天龍村に人を招いて講演会や竹細工講座みたいなことが出来たら面白いと思っています。

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一課題を乗り越えたらどんな可能性がありますか？／ITを使ってできそうなことはなんですか？

地域の特性として、学校が少人数なので個々人に合わせた教育ができると思っています。村の達人に会いに行ったり、柚餅子や大豆を作る授業もあって今でも素晴らしいのですが、もっともっとその子らしい、伸び伸びした教育やICTなど色々と組み合わせ、子どもたちがより楽しめる学校になれたらいいなと思います。また、地域として関わっていける学校になれるといいなと話しています。他にも“土日山保育”のような子どもたちが天龍村の自然の中で遊べる体験を増やしていきたいと思っています。

一今後の目標を教えてください

「自分たちがもっと楽しく暮らしたい」「外の人にも知ってもらってファンになってもらいたい」です。村唯一の中学校がハザードマップにかかってしまっていて、小学校の位置に移設する話があります。併設型や、一貫校として9年間通してカリキュラムを作るやり方もあると思います。「子どもたちにどう育っていってほしいかを考えて反映できたらいいね」という話をしています。

天龍村は住んでみれば地域としての連携やサポートが充実していることが良くわかるのですが入り口のハードルが高いと思います。入口で二の足を踏んでしまうと他の地域に移ってしまうので、受入のサポートをツメモガキでやっていきたいです。